Это славный юбилей, и в ее истории есть немало увлекательных страниц. Постановление правительства, утвердившее создание специализированных школ (их было 4: в Новосибирске, Москве, Ленинграде, Киеве), по своей значимости для системы образования сейчас сравнивают с запуском спутника. Это в самом деле в корне изменило подход к образованию -- если до сих пор школы имели единую программу, то признание принципа специализации пока хотя бы эксперименатально -- сулило в будущем богатое разнообразие систем подготовки школьников. Это обеспечило будущее не только физико-математическим школам и классам, но и специализирующимся по гуманитарным, естественным наукам, языкам. В школьном образовании появилось понятие "специализированности".
Эксперимент удался, в последующую четверть века система зарекомендовала себя хорошо, и в 1987 году правительство решило передать школе право формирования учебных планов. В этом же году наша и московская ФМШ отделились от министерства образования и стали структурными подразделениями университетов. Наша школа стала именоваться специализированным учебно-научным центром при НГУ. Теперь в ее составе 7 кафедр, соотношение преподавателей и учащихся: один к четырем. Узаконено с точки зрения министерства финансов проведение Летних школ. В 1989-90 годах проведена компьютеризация учебного процесса. Теперь у нас продолжает развиваться система отбора учащихся из регионов Сибири, Дальнего Востока и Казахстана через систему олимпиад, Летних и Зимних школ. Ежегодно у нас получают образование 500 учащихся, 300-320 человек получают аттестаты и 70-80% становятся студентами университета.
В школе преподают 19 профессоров и докторов наук, 70 доцентов и кандидатов наук. Из 32 членов Ученого Совета -- 6 академиков, 3 члена-корреспондента РАН, 2 члена-корреспондента РАО, 22 доктора наук. В течение 12 лет усиленно осуществляется обмен учащихся с Филипс Академией. За 35 лет школу закончило 10000 учащихся. В настоящее время сотрудники учебно-научного центра успешно работают над созданием учебника для общеобразовательной школы.
В школе работают более двадцати соросовских учителей; участие в грантах позволяет в это трудное время переоснащать оборудование учебных аудиторий, производить ремонт, поддерживать на удовлетворительном уровне материальное состояние.
Мне хотелось бы сердечно поздравить всех выпускников, учащихся, сотрудников школы со знаменательным юбилеем и пожелать успехов в творческой жизни.Проректор-директор СУНЦ НГУ,
член-корреспондент РАО
Никитин А.А.