2. НГУ
3. Институт философии и права
4. Философия
5. Аспирантура

Направления подготовки:

• 5.7.1 - Онтология и теория познания
• 5.7.2 - История философии
• 5.7.6 - Философия науки и техники
• 5.7.7 - Социальная и политическая философия

Описание программ, учебные планы, календарный учебный график, рабочие программы дисциплин в разделе "Сведения об образовательной организации"  ["Институт философии и права" -> "Аспирантура ФГТ"]


ПАМЯТКА ПОСТУПАЮЩЕМУ В АСПИРАНТУРУ

1. Обучению в аспирантуре предшествует планирование научной и других видов сопутствующей (образовательной и т.д.) деятельности, - целью которого является успешное (и в срок!) выполнение индивидуального плана работы аспиранта, достижение конечной цели обучения в аспирантуре.   Согласие научного руководителя,  обоснование выбора темы,  примерный план научных исследований (с реально достижимыми показателями!),  - должны быть готовы до подачи документов на конкурс.

2. Обязательной конечной целью обучения в аспирантуре является предоставление к итоговой аттестации готового текста диссертационного исследования:
3. В соответствии с "Порядком проведения итоговой аттестации по программам аспирантуры", в заключительном семестре (6ой семестр/2ой семестр 3го года обучения), не позднее апреля месяца на кафедру предоставляется полный текст диссертации, который проходит публичное обсуждение (выступление на семинаре кафедры, отзывы внешних оппонентов - не из НГУ), и на основании которого пишется итоговое заключение о соответствии диссертации требованиям ВАК РФ (подписывает ректор)*.
      *) Степень готовности текста диссертации должна предполагать защиту диссертации в течение 1-2 лет (в зависимости от срока выхода статей, выбора диссертационного совета и других факторов).

NB! Ключевой навык, необходимый для успешного обучения в аспирантуре и своевременной защиты диссертации,  - академическое письмо - способность к письменному изложению результатов своих исследований на бумаге в соответствии с принятыми нормами научного сообщества.  Гипотеза диссертационного исследования должна быть надлежащим образом представлена в статьях в ведущих научных журналах, что предполагает интенсивную работу не только по поиску и анализу источников, обосновывающих точку зрения автора, но и над повышением качества представления своих результатов в статьях и тезисах конференций. Диссертация не является вашим пространным сочинением по поводу, суть диссертационного исследования заключается в том, чтобы продемонстрировать профессиональному сообществу то, как именно полученные вами результаты продвигают "передний край" данной области исследований, с учетом представленной реконструкции проблемного поля. Многолетний опыт наблюдения за обучающимимся в аспирантуре показывает, что вероятность успешного выполнения поставленных задач крайне мала, если вы не обладаете навыком в достаточной степени (не готовы должным образом вынести свои результаты на оценку сообщества) и рассчитываете получить его и закрепить на должном уровне во время прохождения обучения.

Общая логика модели обучения в аспирантуре обуславливает следующие вехи примерного рабочего плана аспиранта.

Первый год обучения (закрепление навыков самостоятельно вести научные исследования)

• До 30 сентября: утвердить тему диссертационного исследования, заполнить индивидуальный учебный план на весь срок обучения (собрать подписи и т.д.).
• Январь. Сдать полугодовой отчет.
• Июнь. Сдать кандидатские экзамены по предметам "Английский язык" и "История и философия науки". Сдать годовой отчет. Оптимально - отчитаться первой статьей по теме исследования (контекст, реконструкция проблемного поля, выбор значимых случаев и т.д.) в журнале из Перечня ВАК.

Второй год обучения (демонстрация способности самостоятельно вести исследования по выбранной теме)

• Январь. Сдать полугодовой отчет. Точка принятия решений № 1: доклад на открытом заседании кафедры с участием экспертов (содержательность гипотезы исследования и шахматный ход). Сдать кандидатский экзамен по специальности**). Отчисление несправившихся.
• Июнь. Сдать годовой отчет. Оптимально - отчитаться второй статьей по теме исследования (гипотеза, выбор объясняющих переменных и т.д.) в журнале из Перечня ВАК.

Третий год обучения (выход на защиту диссертации)

• Январь. Сдать полугодовой отчет. Точка принятия решения № 2: доклад на открытом заседании кафедры с участием экспертов (отработка требований к полученным результатам исследования). Отчисление несправившихся.
• Июнь. Итоговая аттестация *).

*) Оценка диссертации на предмет ее соответствия "критериям, установленным в соответствии с Федеральным законом "О науке и государственной научно-технической политике" предполагает ряд мероприятий, в частности, внешнее рецензирование диссертации, выступление на заседании кафедры, написание официального отзыва (подписывается ректором) и т.д. В связи с этим, готовый текст диссертации сдается на кафедру не позднее 1 апреля(!).

**) Обучающиеся по программе 5.7.2 сдают кандидатский минимум по специальности в июне, после прохождения годового курса "Современная философия".
    Обучающиеся по программам 5.7.1 и 5.7.6 сдают кандидатский минимум по специальности в январе, после прохождения курса "Аналитическая философия".
    Обучающиеся по программе 5.7.7 сдают кандидатский минимум по специальности в январе, после прохождения курса "Современные концепции макросоциологии".
    Необходимое условие для сдачи кандидатского минимума по "Социальной философии": 3 (три!) зачета (в каждом из прошедших семестров) по "кафедральному семинару" (научно-исселедователький семинар для магистрантов, ведет Н.С. Розов).   NB! Те, у кого нет базовой подготовки, либо демонстрирующие недостаточный уровень владения соответствующими компетенциями, предварительно должны (!) сдать годовой курс "Социальная философия" и семестровый курс "Философия политики". Пожалуйста, уточняйте расписание!