Всероссийская научная конференция с международным участием «Русская языковая личность в межнациональном общении» состоится в Новосибирском государственном университете 22–24 октября. Организатором конференции выступают Институт филологии СО РАН, соорганизаторами — Гуманитарный институт НГУ и научно-образовательный центр межкультурных исследований им. А. А. Леонтьева.
2026 год – это год 90-летия
Алексея Алексеевича Леонтьева и 130-летия
Льва Семеновича Выготского. Эти ученые внесли неоценимый вклад в междисциплинарное изучение онтологии языка и педагогики развития человека. В рамках первого пленарного заседания участникам конференции предлагается обсудить фундаментальные принципы, которые были положены с подачи этих ученых в ходе их дискуссий с коллегами, учителями и учениками в основу развития ряда междисциплинарных отраслей наук о человеке, его интеллекте и языке, а также развитие этих отраслей в новых условиях.
Основные направления работы конференции:
- онтология языка в целом;
- онтогенез языковой личности, её развитие в новых информационно-технологических условиях;
- изучение актуальных проблем общего нарушения и патологии речи в XXI веке;
- специфика интернет-коммуникации и её воздействие на функционирование языковой личности;
- характер социо-коммуникативных установок и интенций, отражающих новый технологический и цивилизационный уклад жизни у молодежи;
- формирование профессиональной языковой личности специалиста в гуманитарной сфере;
- внедрение цифровых технологий в практику образования и профессиональную лингвистическую (филологическую, в целом гуманитарную) деятельность; оценка последствий и результативности их применения в формировании профессиональной языковой личности лингвиста (филолога, гуманитария широкого профиля);
- трансформация смыслового поля российской культуры на рубеже веков в разных регионах РФ;
- философские, исторические, цивилизационные и этнополитические аспекты межнационального (межкультурного) взаимодействия; вопросы иноязычного (инокультурного) влияния на образ мира и язык участников межкультурной коммуникации;
- формирование и изучение вторичной языковой личности;
- искусственный билингвизм.
